المدرسة المتميزة

المدرسة حائزة على جائزة 

حمدان بن راشد آل مكتوم

للأداء التعليمي المتميز

 

فئة الإدارة المدرسية المتميزة 

التواصل الإجتماعي

Instagram

 

اتصل بنا

الإبحار

اسم المستخدم

طريقك الى المدرسة

المشاركه المجتمعية

بوسترات دعائية

عزيزتي المتعلمة  : ...................... تحيَة مصقولة بكلِّ الحبّ والودّ.
يسعدنا أن تشاركينا في قياس مدى تأثير برنامج بريق الذي تم تطبيقة خلال هذه السنة الدراسية  من خلال الإجابة على عبارات الاستبانة التي نقوم بها نحن (فريق بريق لبنى بنت الحارث ) والتي تهدف إلى صقل الإيجابية في النفوس وبعث التفاؤل في الحياة.
نأمل منكِ قراءة العبارات بتمعّن ودقّة ومن ثمّ الإجابة عليها بكلّ صدق وموضوعيّة ليكون ذلك عاملا مساعدا في تحقيق أهداف البرنامج المراد تحقيقها والخروج بالنتائج المؤمل نفعها لعامة المجتمع .
مع خالص الشكر والتقدير
.

عزيزتي المعلمة :

كما هو معلوم وفي خطوة لتعزيز السلوك الإيجابي في نفوس المتعلمات  في المدرسة ، انتسبت المدرسة لبرنامج بريق الذي يهدف لتعزيز السلوك الإيجابي والرفاهية النفسية  و الذي يرتكز على استخدام أساليب علمية لتحقيق التوافق النفسي والاجتماعي والتربوي للمتعلمات . عزيزتي المعلمة : أنت همزة الوصل بين تنفيذ البرنامج و المتعلمة , أنت المايسترو الذي يدير اوركسترا الإيجابية بالمدرسة .

موافق بشدةموافقمحايدمعارضمعارض بشدة
‏1- يوجد فهم واضح لأهداف برنامج بريق ؟ ‏*
‏2- تطبيق برنامج بريق في المدرسة ساهم في الرضا الوظيفي بصورة إيجابية ؟ ‏*
‏3- هل تريدين استمرار تطبيق برنامج بريق بالمدرسة ؟ ‏*
‏4- أحدث تطبيق برنامج بريق في المدرسة تغيرا للأحسن ؟ ‏*
‏5- هل تستمتعين بانتساب المدرسة لبرنامج بريبق ؟ ‏*
‏6- يمثل الفريق مصدر إلهام لتبذل ما بوسعك لنشر الايجابية و تعزيز الرفاهية النفسية لدى المتعلمات ؟ ‏*
‏7- يقدم لنا فريق بريق الدعم في التعامل مع المتعلمات كلما احتجت اليه؟ ‏*
‏8- نجح بريق في القضاء على السلوكيات السلبية لدى المتعلمات ؟ ‏*
‏ساهم تطبيق البرنامج في الارتقاء بمهاراتك كمعلمة وتعلم مهام أخرى بعيدا عن واجباتك المعتادة؟ ‏*
‏10- هل تعتقدين أن وظيفتك كمعلمة تصنع فارق إيجابي في حياة الآخرين ؟ ‏*

قامت المعلمة نبيلة شعراوي بعمل درس نموذجي مع طالبات الصف الحادي عشر علمي ٢ بإشراف مديرة المدرسة الأستاذة منيرة أبو حمرة ، والقائمة بالأعمال الأستاذة سوزان السليمان ، وحضور الوكيلة المساعدة الأستاذة منال البلوشي

قامت المعلمة منى حسين بعمل درس نموذجي مع طالبات الصف الثاني عشر علمي ٤ بإشراف  مديرة المدرسة الأستاذة منيرة أبو حمرة ،القائمة بالأعمال الأستاذة سوزان السليمان وحضور الأستاذة الوكيلة المساعدة منال البلوشي 

 فكّري متعلمتي  إلى أي مدى تصفك كل جملة قبل الإجابة، لا توجد إجابات صحيحة أو خاطئة، فقط اختاري الإجابة التي تصف إلى أي مدى تنطبق الجملة عليك وعلى حياتك .

لا أوافق بشدةلا أوافقمحايدأوافقأوافق بشدة
‏1- أشعر بالسعادة : ‏*
‏2- أبدأ معظم أيامي شاعراً بالتفاؤل بأنني سوف أحظى بيوم جيد : ‏*
‏3- على الأغلب أستطيع القول بأن حياتي قريبة إلى الشكل الذي أريدها أن تكون عليه : ‏*
‏4- عندما أريد أن أشعر بالراحة من أمر ألمّ بي (حزن، غضب، قلق) أحاول التفكير في شيء مختلف : ‏*
‏5- أشعر بالتعاسة في كثير من الأوقات : ‏*
‏6- ينتابني كثير من القلق حول الأمور التي تحصل في المنزل أو في المدرسة : ‏*
لا أوافق بشدةلا أوافقمحايدأوافقأوافق بشدة
‏1-في مدرستي، يوجد هنالك معلمة تهتم بي حقاً : ‏*
‏2- في مدرستي، يوجد هنالك معلمة تعتقد بأنني سوف أكون ناجحة : ‏*
‏3- في مدرستي، يوجد هنالك معلمة تصغي لي عندما أتكلم : ‏*
‏4-أنا على علاقة جيدة مع غالبية المعلمات : ‏*
‏5- في مدرستي العلاقة بين المعلمات و المتعلمات يسودها الاحترام : ‏*
‏6- لدي صديقة واحدة مقربة على الأقل، أبث لها شكواي عندما أشعر بالانزعاج حيال أمر ما : ‏*
‏7- تظهر المتعلمات في مدرستي احتراماً للاختلافات فيما بينهن : ‏*
‏8- أجد صعوبة في التكيف مع المتعلمات : ‏*
‏9-أحاول التعلم بكل جد : ‏*
‏10- أنا متأكدة بأنني أستطيع تطبيق المهارات التي درستها في المدرسة لهذا العام : ‏*
‏11- عندما أقوم بتطبيق المهام الأسبوعية لبرنامج بريق ، فإنني كثيراً ما أستمتع به إلى درجة أنني لا أشعر بمرور الوقت : ‏*
‏12-كيف ترى مستوى أدائك الدراسي : ‏*

قامت المعلمة ميسون معزوز بعمل درس نموذجي مع الصف العاشر وتم تقديم استراتيجيات جديدة لتعليم ال reading comprehension بحضور إدارة المدرسة وإشراف رئيسة القسم بالإنابة الأستاذة سوزان السليمان

قامت المعلمة سلوى محمود بعمل درس نموذجي مع طالبات الصف الثاني عشر علمي  في الحصة الرابعة 

الصفحات